การส่งเสริมความอยากรู้อยากเห็น

การวิจัยแสดงให้เห็นว่าความปรารถนาภายในของเด็กที่จะเรียนรู้ (ความอยากรู้อยากเห็น) ไม่ใช่ความกดดันจากภายนอก ที่กระตุ้นให้เขาแสวงหาประสบการณ์ใหม่ๆ และนำไปสู่ความสำเร็จที่มากขึ้นในโรงเรียนในระยะยาว ความอยากรู้อยากเห็น  ความอยากรู้อยากเห็นเป็นสิ่งที่ทารกทุกคนเกิดมาพร้อม พวกเขาเข้ามาในโลกพร้อมกับแรงผลักดันที่จะทำความเข้าใจว่าโลกทำงานอย่างไร ทารกแรกเกิดติดตามเสียง ใบหน้า และวัตถุที่น่าสนใจด้วยตาของเธอ เด็กอายุ 8 เดือนเขย่าเสียงแล้วเอาเข้าปากเพื่อดูว่าสิ่งนี้ทำอะไรได้บ้าง